lunes, 17 de noviembre de 2014

Google Maps



MI MAPA

En esta nueva entrada que he realizado he utilizado Google Maps para realizar mis recorridos, en este caso yo he buscado mi casa como punto de inicio y he ido señalando rutas desde ahí hasta otro punto como la estación de tren, la parada de autobús, etc




Esta actividad puedes utilizarla para la educación infantil en este caso con los padres de los alumnos para enseñarles las diferentes excursiones que realizan los profesores y sus alumnos.



martes, 4 de noviembre de 2014

Timeline



TIMELINE


En esta práctica que he realizado para hacer una línea de tiempo sobre la vida de alguien, en este caso es sobre algunos datos de mi hermano. Para ello he utilizado una aplicación de la pagina web Timetoast para realizar líneas de tiempo, lo primero que he hecho ha sido registrarme para poder hacerlo con nuestros datos y después guardarlo para presentarlo en este blog.




Una vez realizado esta línea de tiempo con los datos mas importantes acerca de la vida de mi hermano, considero que es una actividad la cual es muy favorable para la educación para explicar la historia de manera mas esquematizada y fácil de entender.

Mi línea de tiempo es esta:




lunes, 3 de noviembre de 2014

Presentacion de la teoría


JCLIC

En esta entrada voy hablar sobre el tema de teoría que me ha tocado exponer a toda la clase en grupo, para realizar este trabajo hemos buscado información sobre JCLIC y la hemos ido organizando en el movie marker, con su definición, su características... 

Considero que esta aplicación es buena para la educación infantil, porque con la tecnología los niños pueden aprender cosas nuevas y divertirse. Ya que tiene diferentes aplicaciones con diferentes actividades relacionadas con diferentes temas como los números, los colores..







Una vez realizada la presentación hemos tenido que cambiar las preguntas relacionadas con JClic, las correctas son:

 - ¿ Qué componentes forman JClic?

 - ¿Qué cuatro funciones tiene JClic?

Mi Proyecto. Una persona mayor.



ENTREVISTA A UNA PERSONA MAYOR

Esta actividad que hemos realizado, trataba de hacer una entrevista en principio a tus abuelos y en el caso que no fuera posible a una persona mayor, preguntarle sobre su infancia en la escuela, el material que usaba...

Una vez realizado el vídeo, en mi caso he podido solo grabar sonido, así que he buscado imágenes en Internet y con movie marker he ido creando mi propia película. He añadido música para el titulo y para el final, he recortado sonido y he intentado ponerlo acorde a las imágenes...

En la entrevista las preguntas que le he realizado han sido:
 - ¿A qué escuela iba?
 - ¿Qué material usaban?
Para finalizar esta entrada adjunto mi vídeo realizado. 





Una vez que he realizado el vídeo, y he escrito en la entrada de que manera lo he hecho. Lo he colgado en el Museo Pedagógico, es una Wiki en la que hay puestas varias entrevistas a personas mayores realizadas por compañeros de magisterio en las que hablan de temas del colegio en su infancia. Según de lo que se trate la entrevista en la wiki están ordenadas por temas. Cada entrevista incluye una breve descripción de la persona entrevistada y el tema del que habla.
Antes de subirlo a la wiki,es necesario hacerlo público, subiéndolo a You Tube. 
Una vez en la Wiki, eliges el tema en el cual crees que tu entrevista debe ir le das a editar y al estar registrada te dejar colocar el vídeo,debes hacerlo en orden del año de nacimiento de la persona mayor. Y por último poner una breve descripción.



La aplicación para alumnos de educación infantil, considero que esta actividad pueden realizarlo con ayuda de sus padres o profesores, en la cual ellos son los que entrevistan a sus abuelos, y realizan las preguntas que consideren adecuadas, necesitarían ayuda para realizar el vídeo ya que son todavia pequeños para ser capaces de realizarlo por ellos mismos.






La marcha del proyecto


LA MARCHA DEL PROYECTO


Esta actividad la he realizado en Wikispaces, como hice con la de Aforismos; para ello una vez que estaba registrada he pinchado en La marcha del proyecto, y en el icono que había a la derecha de unos bocadillos ahí he pulsado para realizar mi comentario, dándole a nueva entrada.

En mi comentario he hablado acerca de lo que pensaba de la asignatura y como me la espera.



Aforismos


AFORISMOS

En esta entrada explico como he hecho la actividad. Lo primero que hay que hacer es registrarse en la pagina de Wiki y ahí en el lado izquierdo pinchar en Aforismos, para esta actividad me he leído una lista de frases y he elegido una para comentarla.




Una vez elegida la frase he pinchado en la derecha en los bocadillos para darle a nueva entrada y escribir sobre mi frase. Yo he elegido " La memoria es presencia viva del pasado" y en la siguiente captura de pantalla esta mi comentario acerca de mi frase.